forum:logopädie-Artikel

Zur Identität der Logopädie und akademischen Sprachtherapie in Deutschland.

Rückblick - Standortbestimmung - Ausblick

2018 | Manfred Grohnfeldt

Logo Digital - Von Sprach- zu Schreibkompetenzen.

Digitale Lösungen für die Therapie

2018 | Zvi Penner unter Mitarbeit von Elke Schimkus und Ralf Klöfkorn

Dysarthrien bei Kindern

Ein häufiges, aber wenig erforschtes Störungsbild

2018 | Theresa Schölderle, Elisabet Haas, Wolfram Ziegler

"Ich bin dann mal weg!"

Eine Studie zur Berufsflucht von LogopädInnen

2018 | Anne-Luise Schwarzmann, Sabine Gerlach, Renate Rohde-Schweizer, Bernadette Straßer, Sören Paul, Sabine Hammer

K-Taping in der Logopädie

Fallstudie zum K-Tape-Einsatz am m. orbicularis oris in Verbindung mit myofunktionellen Übungen bei myotoner Dystrophie Typ 1

2018 | Alexandra Kerrom

Repetitive transkranielle Magnetstimulation (rTMS) bei postakuter Aphasie

Effekte auf sprachliche Modalitäten und Kommunikation

2018 | Ilona Rubi-Fessen

Videosequenzen in der Aphasietherapie

Eine Studie zum Einsatz für den lexikalischen Abruf von Verben

2018 | Lea Schweiger, Simon Sollereder

Talking Mats App

jetzt in deutscher Sprache

2018 | Norina Lauer

App-Einsatz in der Sprachtherapie

Die Nutzung evidenzbasierter und ethisch orientierter Strategien für die Auswahl von Applikationen

2018 | Anja Starke, Juliane Mühlhaus

Mit den Patienten und sich selbst in gelingendem Kontakt

Interaktives Reasoning mit Functional Fluency

2018 | Kathrin Baum, Mechthild Clausen-Söhngen, Anke Tiessen

Wortschatzentwicklung in einem diglossischen Umfeld

Eine Studie mit Kindern im Kindergartenbereich

2018 | Suzanne Stoll Lessmüller

Fokus auf den Erfolg der Kommunikation für Kinder unter 6 Jahren (FOCUS©-G)

Erstes deutsches ICF-CY-kodiertes Assessment der kommunikativen Partizipation bei Klein- und Vorschulkindern

2018 | Sandra Neumann, Sandra Salm, Bernadette Robertson, Nancy Thomas-Stonell

Deutscher Mutismus Test (DMT-KoMut)

Erste Ergebnisse. Russische Kinder in Deutschland sind am häufigsten betroffen

2018 | Katja Johannsen, Jens Kramer, Julia Lukaschyk

Entwicklung der Theory of Mind (ToM) bei hörgeschädigten Kindern

Eine Pilotstudie zur Erfassung des Verständnisses falscher Überzeugungen

2018 | Vanessa Hoffmann

Auswirkungen der Stimulierbarkeit von isolierten Phonen auf die weitere phonologische Entwicklung

Eine Langzeitstudie mit monolingual deutschen Kindern

2018 | Annette Fox-Boyer, Maike Strutzke

Mit Struktur und Flexibilität zum Therapieerfolg

Therapieverständnis und Elternbedürfnisse in der logopädischen Therapie von kindlichen Sprach- und Sprechstörungen

2017 | Bertram Weber

Interaktionsqualität in der Logopädie

"Logopädischer Erfolg wird durch die Interaktionsqualität und die Beziehungsebene zum Patienten bestimmt"

2017 | Nadja Weigand

Evidenzen zu Empfehlungen und Ansätzen in der Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern

2017 | Wiebke Scharff Rethfeldt

Kindliche Schluckstörungen

Behandlung und Forschung im Rehabilitationszentrum für Kinder und Jugendliche in Affoltern am Albis (Schweiz)

2017 | Susanne Bauer, Chiara Hanser, Lea Tschirren

Sprachtherapie bei Demenz in Deutschland

Was haben wir, was brauchen wir?

2017 | Christina Knels