forum:logopädie-Artikel
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Hier finden Sie aktuelle Artikel und Abstracts aus dem forum:logopädie
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Evaluation von Redefluss-Kompass und StotterKompass
Forschung aus der Praxis für die Praxis
2020 | Jürgen Kohler, Wolfgang Braun
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Wie messe ich im Einzelfall Leistungsverbesserungen?
Drei Methoden, um Fortschritte zuverlässig zu beurteilen
2020 | Thomas Günther, Bruno Fimm
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Welche Intervention wirkt wie? Wirksamkeitsvergleich von intensiver sprachtherapeutischer und neuropsychologischer Intervention auf den Wortabruf bei chronischer Aphasie
Eine Einzelfallstudie
2020 | Verena Quitmann, Ilona Rubi-Fessen, Anna Rosenkranz
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Die Akademisierung der Logopädie in Deutschland
Ergebnisse einer inventarisierenden Literaturstudie über ihren Effekt auf die logopädische Forschung
2020 | Felix Kleen, Carolin Leiers, Mareike Naber, Lynn Schlusen, Jeanine Coopmans, Holger Grötzbach
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Online-Befragung zu UK in der Logopädie
Studie zu Barrieren und Gelingensbedingungen bei der Umsetzung von Unterstützter Kommunikation
2020 | Dennis Thorndahl
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Wege zur interprofessionellen Ausbildung im Studium
Praktika in Phoniatrie, (Päd-)Audiologie und HNO-Heilkunde im dualen Studiengang "Akademische Sprachtherapie/Logopädie" in Würzburg
2020 | Sujata M. Huestegge, Angela de Sunda, Markus Heinzl Mania, Fabian Kraus, Heike Kühn, Maria Schuppert, Wafaa Shehata-Dieler, Detlef M. Hansen
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Altersabbau: physiologisch oder pathologisch?
Studie zum prädikativen Wert der Wortgenerierungsleistung älterer Menschen hinsichtlich ihrer kognitiven Fähigkeiten
2020 | Gabi Kretzschmar, Tanja Grewe
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Stimmfeminisierung
Die Kombination logopädischer Stimmarbeit und der stimmerhöhenden Operation "Glottoplastik"
2019 | Birte Heckmann, Markus Hess
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Online zum Dysphagie-Experten?
Digitale Medien als Schnittstelle zwischen Forschung und klinischer Praxis
2019 | Stefanie Duchac
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Palliative Logopädie - konkret.
Dokumentationsvorlage für den Berufsalltag
2019 | Cordula Winterholler
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Eltern- und Angehörigenarbeit zwischen Anspruch und Wirklichkeit
2019 | Manfred Grohnfeldt
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Gemeinsame Positionen der Ergotherapie, Logopädie/Sprachtherapie und Physiotherapie: Die vollständige hochschulische Ausbildung ist notwendig und innerhalb von 10 bis 15 Jahren realisierbar
2019 | Hilke Hansen, Bernhard Borgetto, Norina Lauer, Jutta Räbiger
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Darüber und hinaus ...
Eröffnungsvortrag des 48. dbl-Kongresses am 17. Mai 2019 in Bielefeld von Walter Prettenhofer mit Benno Koloska
2019 | Walter Prettenhofer
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Laut-Symbol-Lernaufgabe sagt spätere Lesefähigkeiten voraus
Sprachunabhängiges Messinstrument für die Altersgruppe von vier bis fünf Jahren
2019 | Dr. Josefine Horbach, Prof. Dr. Thomas Günther
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Neue Möglichkeiten in der Dysphagietherapie mit Rehalngest
Messinstrument für die logopädische Praxis ermöglicht Langzeitschluckmessung und Biofeedback-Übungen
2019 | Dr. phil. Corinna Schultheiss, PD Dr. med Reiner O. Seidl
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Logopädie und Unterstützte Kommunikation
Die Rolle der Logopädie in der Versorgung von Menschen ohne ausreichende Lautsprache
2019 | Dr. Barbara Giel, Uta Hellrung
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Informationen zu Logopädie und Demenz des überregionalen Arbeitskreises Demenz
2019 | Torsten Bur, Katharina Dressel, Karen Grosstück, Heike D. Grün, Stefan Heim, Monika Hübner, Christina Knels, Inga Lange, Petra Schuster, Saskia Sickert
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Aktivitätenorientiertes Vorgehen in der Aphasietherapie unter Einbezug von Methoden der Unterstützten Kommunikation (UK)
2019 | Sabrina Beer
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Unterstützte Kommunikation bei erhaltenem Sprachverständnis
Hilfsmittel bei Locked-in-Syndrom und ALS
2019 | Karl-Heinz Pantke
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Terminologie der Sprachentwicklungsstörung (SES)
Auf dem Weg zu einem internationalen Konsens
2019 | Wiebke Scharff Rethfeldt, Susan Ebbels