Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen zum Zeitpunkt der U7
Konzeption und Evaluation eines Lehrvideos
Beschreibung:
Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung verpassen in den ersten Lebensjahren wichtige und kritische Meilensteine, die für den späteren Spracherwerb entscheidend sind. Eine Sprachentwicklungsstörung sollte deshalb frühzeitig durch eine interdisziplinäre und differenzierte Diagnostik begründet werden. Hierzu bietet die in Aachen entwickelte „Risiko-Checkliste zur Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen“ während der kinderärztlichen Vorsorgeuntersuchung U7 eine sinnvolle Ergänzung. In der Arbeit wurde von der Autorin ein Lehrvideo für Kinderärzte und Medizinstudierende erstellt, mit dessen Hilfe der Ablauf der „Risiko-Checkliste“ demonstriert und gleichzeitig Wissen zur normalen und auffälligen Sprachentwicklung vermittelt wird. Ziel ist es, „Risikokinder“ im Alter von 24 Monaten schnell und effektiv zu erkennen, um weitreichende Folgeerscheinungen zu vermeiden.
Parma, A. & Schrey-Dern, D. (2017). Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen zum Zeitpunkt der U7 - Konzeption und Evaluation eines Lehrvideos - Forum Logopädie, 1 (31), 26-31
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