Manuelle Schlucktherapie - reset the brain
Ein Plädoyer für neue Strategien, therapeutische Fertigkeiten und manuelle Vorgehensweise in der Dysphagietherapie
Beschreibung:
Viele SchlucktherapeutInnen haben erfahren, dass die theoretische Ausbildung im Störungsbild Dysphagie alleine nicht ausreicht, um praktisch-therapeutische Fertigkeiten zu erwerben. Fortbildungen, in denen „Hand angelegt“ wird, haben großen Zulauf. Dieser Beitrag diskutiert theoretische Modelle und Methoden der Schlucktherapie sowie den derzeitigen praktischen Kompetenzerwerb. Die Autorinnen propagieren in der „Manuellen Schlucktherapie“ die Vermittlung von Therapiestrategien, therapeutischen Fertigkeiten und neuen manuellen Vorgehensweisen, die in einen Prozess der Handlungsförderung integriert werden. Die theoretische Grundlage und die Werkzeuge dieses inter- und transdisziplinären Vorgehens bilden u.a. das N.A.P.-Modell (Neuromuskuläre Arthroossäre Plastizität), die Prinzipien des motorischen Lernens und die ICF.
Nusser-Müller-Busch, R. & Horst, R. (2011). Manuelle Schlucktherapie - reset the brain - Ein Plädoyer für neue Strategien, therapeutische Fertigkeiten und manuelle Vorgehensweisen in der Dysphagietherapie - Forum Logopädie, 3 (25), 6-13
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